Malgré son allure urbaine – casquette Kangol, polo, culotte baggy, bracelet en or et montre connectée – Hervais Omva Ovono est loin des clichés sur l’agriculteur traditionnel. « Voyez comment je suis habillé ? Je porte une montre qui vaut 7 millions de FCFA. Je ne suis pas un sous-homme. Ce ne sont pas les sous-hommes qui font de l’agriculture », déclare-t-il aux élèves, insistant sur la nécessité de valoriser ce secteur essentiel.
Apprentissage sur le terrain
Encadrés par Hervais, les lycéens passent rapidement de la théorie à la pratique. Ils apprennent à sarcler, planter de la citrouille et du tournesol. « Vous prenez deux graines. Vous vous mettez devant votre trou. Comme ça. Vous voyez ? Une, donnez une troisième, trois. D’accord ? Et vous refermez. Simplement. Simplement. D’accord ? » explique Hervais, attentif aux gestes des jeunes.
L’initiation se poursuit avec l’arrosage et l’entretien des plants. Devant un champ d’aubergines, Hervais interroge : « Quelle couleur ? L’aubergine ? ». Les élèves répondent en chœur : « Violette ! ». L’enthousiasme est palpable.
Une découverte utile et inspirante
La session se prolonge par une discussion interactive sur l’importance du maïs. « À quoi ça sert le maïs ? » demande Hervais. « Le pop-corn ! On peut faire du vin, de la bière, de la farine, du pain, des gâteaux », répondent les élèves. L’échange est dynamique et instructif.
Parmi les participants, un jeune attire l’attention : Alain, 14 ans, enfant autiste, devenu une figure du village agricole. Chaque matin, il parcourt plusieurs kilomètres pour travailler ici. Son rêve ? Acheter un vélo grâce à son salaire. « Alain ne va pas à l’école, mais il sait travailler. Ceux qui vont à l’école doivent aller loin pour devenir des techniciens qui aideront ceux qui ne peuvent pas », souligne Hervais, avant d’encourager les élèves à applaudir le jeune garçon.
Une visite enrichissante
Il est 13h30 lorsque la visite s’achève. Mme Livikou Ruth, proviseure du lycée, résume l’objectif de cette sortie : « Nous organisons chaque année des excursions. Cette fois, nous avons choisi un site agricole pour que nos élèves découvrent les richesses de notre sol et suscitent des vocations. Comme on dit souvent : la terre ne ment pas ».
Obiang Nzué Armand, enseignant de SVT, explique : « Cette visite correspond à notre programme sur la gestion des ressources naturelles. Nous voulons sensibiliser les jeunes aux pratiques agricoles durables et les encourager à contribuer à l’essor de ce secteur. Actuellement, nous importons presque toute notre alimentation, il est temps que cela change ».
Mboumba Samuel, élève en classe de 3ème et secrétaire général de la coopérative du lycée, conclut : « Cette sortie était très enrichissante. Elle nous a appris la pratique de l’agriculture et complète ce que nous voyons en cours. Voir le travail réellement nous aide à mieux comprendre ».
Cette immersion au village Graine de Bolokoboué aura laissé une empreinte forte dans l’esprit des jeunes visiteurs. Peut-être que parmi eux, se trouvent les futurs acteurs de la souveraineté alimentaire du Gabon.